WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE: Formy państwa – reżim polityczny.

1. Przedmiot: Wiedza o społeczeństwie

2. Temat: Formy państwa – reżim polityczny

3. Przewidziany czas: 20 min.

4. Składowa kompetencji: umiejętność uczenia się, wizualizacja problemu, rozwijanie orientacji na przyszłość.

5. Cele zadania:

Uczniowie:

• podają cechy państwa demokratycznego, autorytarnego i totalitarnego,

• porównują sytuację obywatela w ustroju demokratycznym, autorytarnym i totalitarnym.

6. Pomoce dydaktyczne:

• plakat przedstawiający pytania dla uczniów.

7. Przebieg zadania:

Krok 1. Uczniowie łączą się w 3 grupy. Każda grupa tworzy państwo o innych reżimie politycznym – demokratycznym, autorytarnym i totalitarnym.

Krok 2. Uczniowie odpowiadają na pytania/opisują zasady obowiązujące w państwie, wykorzystując wiedzę zdobytą na lekcjach wiedzy o społeczeństwie oraz historii:

• Kto jest głową państwa? Kto sprawuje władzę (osoba, organ, instytucja)? W jaki sposób wyłaniane są władze?

• W jaki sposób podejmowane są najważniejsze decyzje w państwie? Jaka jest odpowiedzialność za błędne decyzje?

• Jakie prawa i wolności mają obywatele? W jaki sposób są chronione prawa obywateli?

• Jaki jest system kontroli przestrzegania reguł rządzących w państwie?

• Jak funkcjonuje opozycja w państwie?

• Na jakich zasadach funkcjonuje gospodarka w państwie?

Grafika: Joanna Skonieczna

Krok 3. Przywódcy państw przedstawiają na forum reżimy swoich państw.

Krok 4. Uczniowie wskazują cechy wspólne dla reżimów oraz zasadnicze różnice.

Państwo - reżim

.jpg

Download JPG • 313KB

Scenariusz - Formy państwa – reżim polityczny

.docx

Download DOCX • 17KB